西，或是按照郑老师的思路，做个课本范文的扩展，那能“抄”得东西太多了，不光查资料容易，翻译起来也容易，甚至能找到不少英文原文的资料。
但因为严殊当初怀着小心思，提了个建议，冯晓他们组最初的选题就与众不同，是关于瑶城历史文化建设的介绍与反思。
这其中，严殊、吕子奇两个男生查资料查得勤勤恳恳，张毅豪本来只想混日子的，被两人带着，也做了不少工作。
然而，巧妇难为无米之炊，更遑论他们这几个四体不勤五谷不分的学生了。
瑶城根本没什么值得称道的历史。要真有，也等不到他们这些半大孩子去发觉。
冯晓当初想简单了，严殊是钻了牛角尖。
严殊非常失望。
他的失望，只有吕子奇能够理解。
两个好哥们还没接受这一现实呢，更现实的问题就摆在了他们眼前——作业还是要做的。
张毅豪很有义气，冯晓和杨慧慧两个女生也不气不恼，但总有做了无用功的，对结果失望，免不了埋怨严殊出的主意。张毅豪立刻就呛上了。小组内搞得气氛紧张，最后只能分崩离析。
冯晓没能阻止小组解散，但还是很有好学生和好班长