齐排好队，牵手摆头齐唱：
“小木桥下流水过香蕉船上朋友坐
小水井里虾米住麦子田外青蛙露
拉着小手唱着歌要把童年乐童年乐 ”
齐沓和荒弭从队伍出来，齐沓比了一只憨头鹅，“鹅？”
荒弭可爱地认真思考，旁白应时而起：“鹅……鹅……鹅鹅鹅，曲项向天歌。”
歌曲表演结束，孩子们笑成一片。
“是不是很有趣？”沈会笑问。
铃般地回复。
罗刹上前一步：“那我们现在分队，一班是【唔队】，二班是【哦队】，旁白由班长李欣邮和苏年表演。现在请李欣邮和苏年出列，由荒弭哥哥和齐沓哥哥教学。剩下的同学按高矮次序，每排五个人，分为六排。两队隔开两米对站。”孩子们迅速站好，“【唔队】模拟小动物叫的时候，【哦对】有节奏的摇脑袋当伴奏；【哦队】唱和表演的时候，【唔队】摇脑袋跟着唱。下面我们来试一试……”
齐沓忙说：“先让欣邮和苏年跟着孩子们训练，下课两孩子到我们那吃饭顺便教他们，不会花费过多时间。”毕竟旁白是借用两小孩的对话，只不过需要加工带点表演性质。
五人的超形象教