了想，冷静而迅捷地问出了问题。
“如果在治疗过程中，一直无法和病人维持正常的关系，医生应该怎样调整？”
声音清亮而柔和，对于此刻集中在自己身上的目光，年轻漂亮的女孩子并不以为意，她的目光一直追逐着zac教授，有些急切地等待他的回答。
“年轻的女士，我很乐意替你解答这个疑问。”zac教授低头，目光从镜片的上方望出去，微微笑了笑，“我不明白你指的‘不正常’关系是什么。但一般来说，可能是一种疏离感——不认同病人表现出的言行或者思想。”
“其实，这样的情况是可以辨认的。比如，医生自己心里可以知晓，到底有没有出现补偿心理。”
夏绘溪不由自主地停下了笔，想起了自己常常做的那个梦。
老教授在喝了一口水后继续说：“对于这样的情况，每个案例的具体情况都会有所不同。但是治疗原则只有一条：身教必先于言教。你要回想，你对病人坦诚了吗？你全心全意地站在他的立场上了吗？如果没有，那么你必须这样去做。不然，你无法进入他的世界，也无法帮助到他。”
她点头，恭敬而真诚地说了句谢谢。
zac教授的目光注视在她的