性子发问了。
臣、臣不是很确定这样的教育方式可行；只教导人民学习生活上的经验可行吗
问得好，这么说吧，你觉得一个满腹诗书的j臣和一个只识得一些字的孝子，哪个对国家社会比较有贡献
一听到这个问题，黄维立刻恍然大悟。
请皇上恕罪，臣知错了。
这不是你的错，只不过你一时没有想到罢了；倒是这些措施你有没有办法去执行
臣一定可以做到的。
那就这么说定了，你下去把这些办法定个详细的实行章程出来，明天上朝时呈上来可以吗
听我这么说，黄维又不懂了︰皇上恕罪，这些办法是皇上定的，臣只是执行者而已，皇上何以还要臣去写章程
问得好，既然这些事情打算交给你办，朕就要确定你已经完全明白这些细节才行；如果你能把章程写出来，那么朕就能确定你已经知道该怎么做了，这样朕可以少操心，明白吗
臣遵旨。
朝里这些大臣迂腐的程度比我想象得还要严重，隔天黄维呈上写好的章程时，一堆臣子都纷纷跳出来说话了。
要所有人民都受教育，国家没有那么多的经费
要教